1. Le dessin des schémas de câblage des borniers et des tableaux de connexion de phases doit être conforme aux dispositions de GB6988.6-1993 « Dessin de tableaux fonctionnels pour les systèmes de contrôle » ;
2. Toutes les bornes et leurs fils doivent être étiquetés avec des symboles textuels et des numéros de câblage conformes à ceux du schéma électrique. La compilation des codes d'article, des numéros de borne et des numéros de fil dans le diagramme schématique doit être conforme aux dispositions du GB5094-1985 « Codes d'article en technologie électrique », du GB4026-1992 « Règles générales pour l'identification et l'application des systèmes alphanumériques pour les borniers et les extrémités de fil spécifiques des équipements électriques » et du GB4884-1985 « Marquage des fils isolés », etc. ;
3. Contrairement aux schémas électriques, dans les schémas de câblage des borniers, toutes les parties (contacts, bobines, etc.) du même bornier doivent être rassemblées ;
4. Les schémas de câblage des borniers doivent être dessinés à l'aide de lignes fines. Les méthodes de câblage sont divisées en câblage du panneau avant-et câblage du panneau arrière-. Le câblage du panneau avant-est généralement utilisé. Pour les composants de commande électrique simples avec un petit nombre de bornes et des relations de câblage simples, les connexions entre les composants peuvent être tracées directement. Pour les composants complexes comportant un grand nombre de bornes et un câblage complexe, des goulottes de câblage sont généralement utilisées. Seuls les numéros de terminaux doivent être marqués ; il n'est pas nécessaire de tracer les connexions entre les composants.
5. Le schéma de câblage doit indiquer le type, les spécifications, la section transversale et les exigences de couleur de tous les fils utilisés pour le câblage.
6. Lors de la connexion de composants à des circuits externes, les fils de grande section-doivent être de préférence connectés à l'aide de connecteurs ; les autres fils doivent être connectés via des borniers.
